Retarding America (2011)

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• 2011

Con el enorme aumento en el analfabetismo y la conducta antisocial (en concreto, los delitos violentos) en las últimas dos décadas, es razonable preguntar si hay un factor causal común. Michael S. Brunner investigación, se presenta en un formato fácil de comprender, de ritmo rápido de formato, descubre estadísticas sorprendentes e inesperados vínculos; entre ellos, una relación entre el fracaso en la lectura y la delincuencia juvenil. Todos hemos sido guiados a creer que las leyes de asistencia obligatoria se han diseñado para garantizar a todos una educación. Brunner trabajo plantea la pregunta: ¿Puede, de hecho, estas leyes ser contraproducente cuando metodología inapropiada? Él indica que la continua replicación de ciertas políticas curriculares bien puede ser lo que está generando que muchos de nuestros actuales problemas sociales.